I utbildningen kommer du att få lite mer grundläggande kunskaper kopplade till rollen som handledare. Vi går igenom det du behöver för att planera, förbereda och genomföra en utbildningsperiod för såväl gymnasieeleven som företagslärlingen. Du kommer att få lära dig lite om de olika typerna av elever och lärlingar som du kommer att få ta emot, vilket ansvar du har som handledare samt vilket ansvar skolan och företaget har för utbildningen av eleven/lärlingen. Vi kommer också att gå igenom lärandet i formen av pedagogiska metoder och tekniker som du kan använda dig av för att ge eleven/lärlingen de förutsättningar som behövs för att lära sig det de behöver under utbildningsperioden.

En bra handledning är viktig för att man som elev eller lärling ska utveckla sina yrkeskunskaper och känna sig trygg i det man gör. För att stötta dig som handledare, ny eller gammal i rollen, så har BYN i samverkan med Haninge kommun och Fredrika Bremergymnasiet samt yrkeslärare och aktiva handledare tagit fram den här utbildningen

Utbildningen tar mellan 2 till 3 timmar att genomföra och för att bli godkänd behöver du svara rätt på kunskapsfrågorna i kapitel 5. Det kan också förekomma att utbildningen ges fysisk med en BYN-region som arrangör. I det fallet tar utbildningen mellan 6 till 7 timmar att genomföra. 

Att ge de personer som ska handleda en elev eller lärling ett bra stöd i sitt uppdrag

Främst dig som handledare men även övriga som genom sitt arbete kommer att hantera elever och lärlingar på byggarbetsplatsen

Handledarens roll och ansvar

• Förutsättningarna för en bra handledning
• De olika typerna av elever och lärlingar som du kan vara handledare för
• Hur samarbetet med skolan ska gå till under en utbildningsperiod med arbetsplatsförlagt lärande (APL)
• Planering av utbildningsperioden
• Jämställt och inkluderande bemötande av eleven/lärlingen

Lärande och utveckling

• Olika typer av kunskap och hur lärandet kan gå till på en arbetsplats
• Handledarens roll i lärlingens lärande
• Anpassning av lärandet till individen
• Kommunikation och att kunna ge och ta kritik på ett bra sätt
• Förberedelserna för att faktiskt ta emot en lärling på arbetsplatsen

Praktisk tillämpning och scenarier

• Tips och metoder för att handleda individer när de ska träna på arbetsmoment
• Tekniker för att ge bra instruktioner
• Hur du som handledare ska agera i olika situationer
• Mer om skillnaderna mellan att vara handledare för gymnasieelever, gymnasielärlingar och företagslärlingar
• Vad det innebär att vara handledare under kvalificeringstiden